Ứng dụng công nghệ thông tin, năng lực số trong dạy học
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 chú trọng việc hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh. Một tiết lên lớp môn Công nghệ lớp 5, sử dụng điện thoại đã được cô giáo Dương Hương Nhung, Trường Tiểu học Quỳnh Lôi, quận Hai Bà Trưng, thực hiện rất thành công với nhiều sự đổi mới, sáng tạo đưa những phần mềm vào bài học, phát triển năng lực số, giao tiếp số một cách hợp lý, hiệu quả trong dạy học môn công nghệ cho học sinh lớp 5. Giáo viên, khai thác sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học hiện đại, xây dựng giờ học thông minh, đem lại sự hào hứng, động lực học tập cho học sinh.
Cô giáo Dương Hương Nhung chia sẻ: “Điểm mới trong bài giảng mà tôi muốn mang đến đó chính là những kỹ năng an toàn khi sử dụng điện thoại. Thứ hai đó là việc sử dụng điện thoại đúng lúc, đúng chỗ và tiết kiệm chi phí. Thứ ba đó là liên quan đến các hoạt động thực hành của các con để sau bài học, các con sẽ biết cách sử dụng điện thoại an toàn".
Còn tiết học STEM lớp 2: Khối trụ, khối cầu tại Trường Tiểu học Đồng Nhân, dưới sự hướng dẫn tỉ mỉ, khéo léo của cô giáo, các em học sinh đã cùng nhau tự học, cùng khám phá những điểm giống và khác nhau giữa khối trụ và khối cầu. Hoạt động luyện tập được tổ chức thành trò chơi, học sinh được giao lưu, chia sẻ cách làm giúp học sinh chủ động lĩnh hội kiến thức.
Trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục, các trường học trên địa bàn quận Hai Bà Trưng tổ chức chuyên đề dạy học nhằm đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cũng như đẩy mạnh chuyển đổi số còn trang bị cho học sinh những kỹ năng cần thiết để bước vào kỷ nguyên số.
Th.S Vũ Thị Ngọc Thúy - Giảng viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho hay: “Nếu hoạt động được nhân rộng trong toàn thể học sinh thì đây là cơ hội rất tốt, cũng là nền tảng để học sinh chúng ta sau này phát triển hơn. Các con được tư duy, được rèn kỹ năng tư duy để phát hiện và giải quyết vấn đề trong cuộc sống. Đúng với tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đó là dạy học để phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh".
Có thể nói, những chuyên đề như thế đem lại hiệu quả cao, phát huy được năng lực phẩm chất, tính tích cực, chủ động, hợp tác của học sinh, phát triển năng lực nhận thức công nghệ, sử dụng công nghệ, giao tiếp công nghệ của học sinh chuyên đề có tính đổi mới, sáng tạo, có thể áp dụng và phổ biến cho giáo viên các trường.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ thực hiện quy đổi điểm kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) do đơn vị này tổ chức để các trường sử dụng xét tuyển (theo thang điểm 30).
Theo Tổng Bí thư Tô Lâm, học tập suốt đời là chìa khoá quan trọng để nâng cao dân trí và đào tạo nhân lực, thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo sự phát triển thịnh vượng, bền vững của quốc gia.
Theo Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Trần Thế Cương, năm nay Hà Nội thực hiện phương châm không có hiện tượng xếp hàng tuyển sinh đầu cấp.
Thành phố Hà Nội cam kết sẽ tiếp tục đồng hành, hỗ trợ Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội về cơ chế, nguồn lực và chính sách để phát triển bền vững và hội nhập quốc tế.
Chương trình hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp THPT do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và Đài Hà Nội phối hợp thực hiện nhằm hỗ trợ học sinh lớp 12 trong quá trình ôn thi tốt nghiệp THPT. Chương trình phát sóng vào 21h tối thứ 6, thứ 7 và Chủ nhật hàng tuần.
Trường Cao đẳng Thương mại và Du lịch Hà Nội long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 60 năm Ngày thành lập Trường và Đón nhận Huân chương Lao động hạng Ba vào ngày 9/4. Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Thu Hà dự buổi lễ.
0