Trao giải cuộc thi sáng tác ca khúc dành cho học sinh

Chiều 15/11, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức lễ tổng kết cuộc thi "Sáng tác ca khúc dành cho học sinh" nhân kỷ niệm 70 năm thành lập ngành giáo dục và đào tạo Thủ đô, với sự tham dự của lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, lãnh đạo một số vụ thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Công đoàn Giáo dục Việt Nam.

Được triển khai từ tháng 3/2024, cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng nhiệt tình của cán bộ, giáo viên, học sinh với hơn 1.000 ca khúc dự thi cấp cơ sở. 

Cuộc thi đã tạo sân chơi lành mạnh, là cơ hội để các nhà quản lý, các thầy cô giáo cùng các em học sinh thể hiện tài năng cá nhân, góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua dạy và học môn Âm nhạc trong các nhà trường. Đồng thời, giáo dục học sinh biết trân trọng và có ý thức gìn giữ, bảo vệ các giá trị âm nhạc, phát huy tiềm năng, vận dụng kiến thức và kỹ năng âm nhạc vào cuộc sống, đáp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện cho học sinh theo mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. 

Tổng kết cuộc thi, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã khen thưởng 27 tập thể và 70 ca khúc có chất lượng nhất, trong đó có 4 giải Đặc biệt, 19 giải A, 25 giải B và 22 giải C. Những ca khúc đoạt giải ngày hôm nay sẽ được phổ biến tới từng cơ sở giáo dục của Thủ đô, góp phần xây dựng trường học hạnh phúc trong giai đoạn mới.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Sáng 20/11, tại Nhà Quốc hội, tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 8, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Nhà giáo. Đề cập đến quy định về mức phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động sang cơ quan quản lý giáo dục, nhiều đại biểu đề nghị cần bảo lưu chế độ phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động.

Góp ý về quy định bồi dưỡng nhà giáo trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga - Đoàn ĐBQH tỉnh Hải Dương cho rằng, nên rà soát lại quy định này theo hướng lược bớt những áp lực về các chứng chỉ, các lớp bồi dưỡng bắt buộc cho nhà giáo.

Góp ý về quy định quyền nhà giáo được dạy thêm trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Hoàng Thị Thu Hiền - Đoàn ĐBQH tỉnh Nghệ An cho rằng, học thêm là nhu cầu thực tế của nhiều học sinh, phụ huynh và gia đình. Bên cạnh việc khuyến khích người học tự học, tự nghiên cứu thì cần nhà giáo định hướng, hướng dẫn là nhu cầu chính đáng. Và cần xem dạy thêm như một nghề có thu.

Cùng với trang bị kiến thức, kỹ năng cho học sinh, việc tạo dựng ngôi trường hạnh phúc cũng đã và đang được Trường Tiểu học Phú Diễn (phường Phú Diễn, quận Bắc Từ Liêm) chú trọng, với mục tiêu tạo dựng môi trường học tập và làm việc thoải mái, sáng tạo để “Thầy cô hạnh phúc - Học sinh hạnh phúc”.

Ở lứa tuổi trung học phổ thông, nhiều em học sinh đã có những rung động, tình yêu đầu đời. Tuy nhiên, lứa tuổi này cũng dễ bị tổn thương nếu không được trang bị đầy đủ các kiến thức về lối sống, tâm lý, giới tính. Giáo dục giới tính cho học sinh hiện được nhiều trường học, các thầy cô giáo chú trọng để nâng cao kỹ năng sống cho các em.

Hôm nay (20/11) là kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và cũng là dịp để xã hội ghi nhận và tôn vinh những đóng góp của các thầy, cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ.