Nâng cao chất lượng đào tạo Hán Nôm và Thư pháp

Sáng ngày 10/11, tại Hà Nội,Trung tâm Hoạt động Văn hóa khoa học Văn Miếu - Quốc Tử Giám, Nhân Mỹ học đường, Viện Nghiên cứu Hán Nôm (Viện Hàn lâm KHXH Việt Nam), Bộ môn Hán Nôm Trường Đại học KHXH&NV Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học "Hoạt động đào tạo Hán Nôm và Thư pháp ngoài công lập".

Hội thảo đã diễn ra tại Di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám, với sự tham gia của gần 80 đại biểu là các nhà khoa học, nhà quản lý, nhà giáo, các thư pháp gia, các tác giả tham luận đến từ các viện nghiên cứu, trường đại học, ban quản lý di tích, câu lạc bộ Hán Nôm và Thư pháp, các tổ chức xã hội.

Đoàn chủ toạ của Hội thảo.
TS. Lê Trung Kiên - Đốc giáo NMHĐ, Trưởng BTC Hội thảo phát biểu khai mạc.

 Với 30 tham luận được trình bày, hội thảo đã cho thấy sự cần thiết, tầm quan trọng đặc biệt của tri thức Hán Nôm trong việc bảo tồn, gìn giữ, phát triển văn hóa dân tộc. Các chuyên gia đều đã thống nhất chữ Hán Nôm chính là chìa khóa, là công cụ không thể thiếu trong việc tiếp cận, nghiên cứu lịch sử, di sản văn hóa truyền thống của cha ông.

TS. Đinh Thanh Hiếu - Chủ nhiệm Bộ môn Hán Nôm, Trường ĐHKHXH&NV trình bày tham luận "Về vấn đề tiếp cận di sản Hán Nôm và việc xây dựng chương trình đào tạo Hán Nôm".

Hội thảo cũng chỉ ra những mặt mạnh, ghi nhận, đánh giá cao những thành tựu đã đạt được của mô hình đào tạo Hán Nôm và Thư pháp ngoài công lập, trong đó nổi bật nhất là đóng góp của Nhân Mỹ học đường - Tổ chức giáo dục phi lợi nhuận đã bền bỉ hoạt động trong suốt hai thập kỷ vừa qua và đã gặt hái được nhiều thành tựu trong việc đào tạo Hán Nôm và Thư pháp tại khu vực các tỉnh phía Bắc.

TS. Lê Xuân Kiêu - Giám đốc Trung tâm HĐ VHKH Văn Miếu - Quốc Tử Giám chia sẻ "Suy nghĩ về đào tạo thư pháp Hán Nôm từ Hội chữ Xuân tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám".

Từ thành công của mô hình ngoài công lập là Nhân Mỹ học đường, các chuyên gia cũng thống nhất, đề xuất nhiều giải pháp nhằm thúc đẩy, nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo, nghiên cứu, ứng dụng tri thức Hán Nôm và Thư pháp trong bối cảnh xã hội hiện đại, từ đó lan tỏa, đưa chữ Hán Nôm và thư pháp vào ứng dụng ở nhiều mặt của đời sống.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Nhiều nhà trường đã và đang triển khai bổ trợ kiến thức miễn phí để giúp học sinh lớp tự tin vượt qua kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thí sinh được chọn 1 trong 5 ngoại ngữ để thi vào lớp 10, theo hướng dẫn tuyển sinh do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành.

Chuyển đổi số trong giáo dục là đổi mới phương pháp, nâng cao năng lực số của mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh.

Lĩnh vực giáo dục phổ thông đang ở thời điểm thuận lợi để đưa AI vào trong giảng dạy.

Học là một hành trình không có điểm dừng, với người già, học không phải để thi cử, mà là để tận hưởng cuộc sống, để sống vui, sống khỏe, sống có ích.

Tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục mầm non sẽ không còn xét tuyển sớm; phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 để xét tuyển; phải quy đổi điểm ở mọi phương thức về thang chung theo nguyên tắc do Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra.