Vinh danh nhà giáo tiêu biểu quận Hoàng Mai
Quận Hoàng Mai có 94 trường học, trong đó, 60 trường công lập, 34 trường ngoài công lập; 2.200 lớp, 370 nhóm trẻ tư thục; gần 106.000 học sinh.
Hàng năm, quận luôn dành trên 50% tổng chi ngân sách đầu tư xây dựng cơ bản cho các dự án xây dựng, cải tạo trường học. Trong những qua, chất lượng giáo dục của quận được giữ ổn định. Học sinh quận Hoàng Mai giành nhiều thành tích cao trong các kỳ thi các cấp.
Riêng năm học 2023-2024, học sinh quận đoạt 251 giải văn hóa, 138 giải vẽ tranh, văn nghệ, thể dục thể thao cấp thành phố; 62 giải và huy chương cấp quốc gia. Tại các kỳ thi, sân chơi quốc tế và khu vực, học sinh quận đã đoạt 37 giải và huy chương các loại.
Đây là năm thứ 7 liên tiếp, kết quả thi vào lớp 10 THPT công lập của quận duy trì vị trí top đầu toàn thành phố.
Giám đốc sở Sở GD&ĐT thành phố phát biểu tại buổi lễ, khẳng định: Trong những năm qua, giáo dục Hà Nội có bước phát triển vượt bậc, trong đó có sự đóng góp không nhỏ của ngành GD&ĐT quận Hoàng Mai, một trong những đơn vị lá cờ đầu của giáo dục Thủ đô. Nhấn mạnh sứ mệnh cao cả của đội ngũ nhà giáo, nhất là trong kỷ nguyên mới, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị các trường học, các thầy, cô giáo cùng toàn ngành giáo dục Thủ đô tiếp tục phát huy truyền thống tốt đẹp của lịch sử cách mạng Hà Nội và lịch sử truyền thống của ngành 70 năm qua.
Sáng 20/11, tại Nhà Quốc hội, tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 8, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Nhà giáo. Đề cập đến quy định về mức phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động sang cơ quan quản lý giáo dục, nhiều đại biểu đề nghị cần bảo lưu chế độ phụ cấp thâm niên với nhà giáo được điều động.
Góp ý về quy định bồi dưỡng nhà giáo trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga - Đoàn ĐBQH tỉnh Hải Dương cho rằng, nên rà soát lại quy định này theo hướng lược bớt những áp lực về các chứng chỉ, các lớp bồi dưỡng bắt buộc cho nhà giáo.
Góp ý về quy định quyền nhà giáo được dạy thêm trong dự án Luật Nhà giáo, Đại biểu Hoàng Thị Thu Hiền - Đoàn ĐBQH tỉnh Nghệ An cho rằng, học thêm là nhu cầu thực tế của nhiều học sinh, phụ huynh và gia đình. Bên cạnh việc khuyến khích người học tự học, tự nghiên cứu thì cần nhà giáo định hướng, hướng dẫn là nhu cầu chính đáng. Và cần xem dạy thêm như một nghề có thu.
Cùng với trang bị kiến thức, kỹ năng cho học sinh, việc tạo dựng ngôi trường hạnh phúc cũng đã và đang được Trường Tiểu học Phú Diễn (phường Phú Diễn, quận Bắc Từ Liêm) chú trọng, với mục tiêu tạo dựng môi trường học tập và làm việc thoải mái, sáng tạo để “Thầy cô hạnh phúc - Học sinh hạnh phúc”.
Ở lứa tuổi trung học phổ thông, nhiều em học sinh đã có những rung động, tình yêu đầu đời. Tuy nhiên, lứa tuổi này cũng dễ bị tổn thương nếu không được trang bị đầy đủ các kiến thức về lối sống, tâm lý, giới tính. Giáo dục giới tính cho học sinh hiện được nhiều trường học, các thầy cô giáo chú trọng để nâng cao kỹ năng sống cho các em.
Hôm nay (20/11) là kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và cũng là dịp để xã hội ghi nhận và tôn vinh những đóng góp của các thầy, cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo thế hệ trẻ.
0