Những giải pháp giúp quản lý dạy thêm hiệu quả

Bộ GD&ĐT cho rằng, bên cạnh việc đổi mới quản lý, cần thay đổi nhận thức của xã hội về dạy thêm, học thêm; triển khai nhiều giải pháp ngắn hạn và dài hạn để quản lý hoạt động này một cách hiệu quả.

Theo đó, đại diện Bộ giáo dục và Đào tạo đưa ra năm giải pháp để quản lý dạy thêm, học thêm đạt hiệu quả:

1. Ban hành Thông tư, quy định cụ thể để kiểm soát dạy thêm, học thêm.

2. Nâng cao chất lượng giảng dạy; tăng cường năng lực giáo viên, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá để học sinh nắm vững kiến thức mà không cần học thêm.

3. Cải thiện cơ sở vật chất, phát triển hệ thống trường lớp, đặc biệt là mở rộng các lớp học 2 buổi/ngày.

4. Tăng cường thanh tra, kiểm tra; giám sát chặt chẽ việc dạy thêm, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm quy định.

5. Đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức giúp phụ huynh, giáo viên hiểu rõ về tác động của dạy thêm, học thêm và tạo môi trường giáo dục lành mạnh.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Chủ đề: Chữa đề tham khảo theo mẫu minh họa của Bộ GD-ĐT (Tiết 4). Giáo viên Nguyễn Bảo Trâm - Trường THPT chuyên Chu Văn An.

Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội đã diễn ra Lễ Khai mạc Olympic Trí tuệ nhân tạo (VOAI) dành cho học sinh toàn quốc lần thứ I – năm 2025 vào sáng 1/6.

Tuần lễ Giao lưu Văn hóa Quốc tế 2025 tại Đại học Bách khoa Hà Nội mang đến một không gian đậm đà sắc màu văn hóa, nơi sinh viên quốc tế và Việt Nam cùng giao lưu, học hỏi và gắn kết.

Chủ đề: Ôn tập Thống kê. Giáo viên Nguyễn Thị Hằng - Trường THPT Thanh Oai A.

Hơn 5.700 học sinh thi đánh giá năng lực để giành 320 suất vào lớp 6 trường Nguyễn Tất Thành thuộc Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

“Dạo khắp một vòng Việt Nam” - cuốn sách nhỏ gồm cả tiếng Việt và tiếng Anh là thành quả từ những chuyến đi đáng nhớ của Thảo Nhi - học sinh lớp 7 ở Hà Nội.