Hà Nội tuyển sinh các lớp đầu cấp từ ngày 1/7

Năm học 2025 - 2026, Hà Nội bắt đầu tuyển sinh học sinh lớp 1 từ ngày 1/7 đến ngày 3/7; tuyển sinh trẻ 5 tuổi vào trường mầm non từ ngày 4/7 đến ngày 6/7; tuyển sinh vào lớp 6 từ ngày 7/7 đến hết ngày 9/7.

Hai hình thức tuyển sinh vẫn được áp dụng là tuyển sinh trực tuyến và tuyển sinh trực tiếp.

Trong trường hợp chưa hoàn thành đăng ký tuyển sinh trực tuyến trong thời gian quy định, phụ huynh học sinh đến trực tiếp trường nộp hồ sơ từ ngày 12/7 đến hết ngày 18/7.

Năm học 2025 - 2026, các trường mầm non trên địa bàn Thành phố sẽ tuyển mới khoảng 95.000 trẻ và 52.000 trẻ mẫu giáo; các trường tiểu học tuyển khoảng 155.000 học sinh lớp 1; các trường trung học cơ sở tuyển khoảng 161.000 học sinh lớp 6.

Dự kiến, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ mở hệ thống để phụ huynh học sinh thử nghiệm đăng ký tuyển sinh nhằm giúp phụ huynh nhận diện, làm quen với quy trình, thủ tục đăng ký trên hệ thống.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Điểm mới trong dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục là xác lập giáo dục nghề nghiệp là một cấp học, gồm hai bậc: trung học nghề và cao đẳng.

Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế Mendeleev lần thứ 59 đều xuất sắc đoạt huy chương, gồm 2 huy chương Vàng và 2 huy chương Bạc.

Nhiều trường đại học tại Hà Nội đã công bố mức học phí dự kiến cho năm học 2025-2026, với mức thu dao động từ 18-128 triệu đồng mỗi năm, đa phần tăng so với năm trước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề xuất Quốc hội dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi nội dung: Học sinh tốt nghiệp cấp 2 chỉ cần hiệu trưởng xác nhận thay vì cấp bằng. Sự thay đổi này phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp và xu thế quốc tế.

Từ khóa “tự học” và “học suốt đời” được nhấn mạnh như sợi chỉ đỏ xuyên suốt tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề “Bác Hồ với giáo dục, giáo dục với Bác Hồ”.

Trong môi trường giáo dục, quyết định kỷ luật có thể mang lại động lực cho học sinh, nhưng ngược lại cũng có thể làm các em xấu hổ, dẫn đến suy nghĩ tiêu cực. Kỷ luật nên xuất phát từ tình yêu thương, sự bao dung và tôn trọng học trò, không làm tổn thương các em.