Giới thiệu văn hóa Ấn Độ với học sinh Hà Nội
Ấn Độ là một trong các nền văn minh đầu tiên của thế giới với lịch sử lâu đời và văn hóa đa dạng phong phú cuốn theo những điều kỳ bí qua những câu chuyện “Ngàn lẻ một đêm” mà không bạn nhỏ nào không biết đến. Trong sự kiện này, học sinh, phụ huynh và các thầy, cô giáo của Hà Nội đã được “bật mí” về những điều huyền bí cổ xưa, hay những câu chuyện thú vị và mới mẻ về đất nước, con người, văn hóa, lịch sử của Ấn Độ dưới sự dẫn dắt của Tiến sĩ Monica - Sharma - Giám đốc Trung tâm Văn hoá Ấn Độ.

Tiến sĩ Monica Sharma chia sẻ: "Chúng tôi rất sẵn sàng hỗ trợ các trường tổ chức các sự kiện văn hoá, giáo dục truyền thống như thế này ở bất cứ ngôi trường nào có lời mời. Thông qua các hoạt động tập thể như nhảy, yoga, các con học sinh có thể hiểu nhau nhiều hơn, sống chan hoà và giúp nhau cùng phát triển".
Các chương trình giao lưu văn hóa, giáo dục được ngành giáo dục Hà Nội đẩy mạnh trong những năm gần đây. Với mục tiêu đào tạo công dân toàn cầu, Hà Nội sẽ cùng các quốc gia tăng cường thực hiện các chương trình trao đổi, giao lưu nhằm nâng cao kiến thức và mở ra chân trời mới cho học sinh Thủ đô.


Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ yêu cầu các trường rà soát lại tổ hợp xét tuyển lạ, thiếu môn chính trong tổ hợp xét tuyển.
Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, hoạt động giáo dục truyền thống cho sinh viên được triển khai với nhiều hình thức, khơi gợi tinh thần tự hào dân tộc, lòng yêu nước.
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay sẽ có hơn 1,1 triệu thí sinh tham gia, tăng khoảng 400.000 em so với năm 2024.
Lễ ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57 giữa Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP. HCM và Đại học Bách khoa Hà Nội đã diễn ra trong chiều 3/4.
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình tổ chức hội thảo với chủ đề “Kỷ nguyên số: Khám phá lớp học iPad và trường học thông minh” tại Trường Tiểu học Thủ Lệ.
Giáo viên tiếng Anh hiện nay dễ dàng sáng tạo trong thiết kế bài giảng, lựa chọn các ứng dụng phần mềm công nghệ để hỗ trợ, tạo nên những tiết học hấp dẫn và hiệu quả.
0