Bỏ xét tuyển sớm ngành Giáo dục mầm non

Tuyển sinh đại học, cao đẳng ngành Giáo dục mầm non sẽ không còn xét tuyển sớm; phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 để xét tuyển; phải quy đổi điểm ở mọi phương thức về thang chung theo nguyên tắc do Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra.

Đây là nhưng điểm mới đáng chú ý trong Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục mầm non vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Những điều chỉnh này được cho sẽ tăng cường tính minh bạch, công bằng và nâng cao chất lượng tuyển sinh.

Cụ thể, theo Quy chế mới sẽ không còn xét tuyển sớm và quy định khi sử dụng kết quả học tập cấp trung học phổ thông để xét tuyển phải dùng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh. Trọng số tính điểm xét của kết quả học năm lớp 12 không dưới 25%.

Đối với cơ sở đào tạo sử dụng nhiều phương thức tuyển sinh phải xác định quy tắc quy đổi tương đương ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển của các phương thức tuyển sinh, phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển theo hướng dẫn chung của Bộ GDĐT.

Thí sinh không cần chọn mã phương thức, mã tổ hợp… chỉ cần xác định rõ chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo và cơ sở đào tạo mong muốn theo học để quyết định đăng ký. Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GDĐT sẽ sử dụng phương thức có kết quả cao nhất của thí sinh để xét tuyển.

Đối với lứa thí sinh đầu tiên dự thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới 2018, Bộ GD-ĐT đã tăng số môn thi học sinh có thể lựa chọn. Vì vậy, để bảo đảm cơ hội trúng tuyển cho học sinh đến từ các vùng, miền khác nhau, quy chế bỏ yêu cầu chương trình đào tạo, mỗi ngành, mỗi chương trình có tối đa 4 tổ hợp xét tuyển mà không giới hạn số tổ hợp xét tuyển.

Quy chế mới quy định các trường có thể quy đổi các chứng chỉ ngoại ngữ thành điểm môn ngoại ngữ để đưa vào tổ hợp môn xét tuyển, nhưng điểm môn ngoại ngữ được quy đổi từ các chứng chỉ ngoại ngữ có trọng số tính điểm xét không được vượt quá 50%. Giới hạn tổng điểm cộng không vượt quá 10% mức điểm tối đa của thang điểm xét.

Bài viết hay? Hãy đánh giá bài viết
user image
user image
User
Ý KIẾN

Bộ GD&ĐT cho biết, tỷ lệ phân bố câu hỏi các cấp độ tư duy trong đề thi tốt nghiệp THPT: biết, hiểu, vận dụng là 4-3-3. Học sinh cần hiểu các kiến thức, kỹ năng, đặc biệt là các vấn đề thực tiễn, vận dụng.

Với cấu trúc của đề thi minh họa và từ kết quả khảo sát học sinh lớp 12 tại các địa phương đã ghi nhận đề thi năm nay có tính phân hóa rõ rệt, đáp ứng mục tiêu vừa xét tốt nghiệp, vừa phục vụ tuyển sinh đại học.

Đại học Công giáo Daegu được thành lập vào năm 1914, tự hào với hơn 111 năm lịch sử và truyền thống. Đây là một trong những trường đại học tư thục danh tiếng hàng đầu của Hàn Quốc, trường hoạt động dựa trên nền tảng tinh thần Công giáo "tình yêu và phụng sự". Với triết lý giáo dục tôn trọng và phát huy tiềm năng của mỗi cá nhân, mỗi năm trường thu hút hàng trăm sinh viên quốc tế đến theo học, trong đó có cả sinh viên Việt Nam.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức diễn đàn học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập vào sáng nay, 26/4.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, cả 6 học sinh Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Giao lưu Toán học Turkmenistan lần thứ hai đều xuất sắc giành huy chương Vàng.

Tại Phiên họp thứ 44, Ủy ban Thường vụ Quốc hội thống nhất về dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về miễn học phí cho học sinh Mầm non, Phổ thông công lập từ năm học 2025-2026.