Thử thách của các thí sinh tự do
Năm 2024, tổng số thí sinh đăng ký dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia lên đến hơn 1 triệu em, trong đó có khoảng 45 nghìn thí sinh tự do. Đây là những thí sinh thi lại từ các năm trước. Tưởng chừng các em có nhiều lợi thế về kinh nghiệm thi cử, kiến thức, nhưng với những thí sinh này kỳ thi năm nay cũng có những thử thách riêng.
Mỗi ngày, sau khi đi làm về, em Trần Hiếu Trung (thí sinh dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2024) đều dành thời gian để tự học, ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới. Dù năm ngoái, Trung đã thi đỗ vào một ngôi trường đại học, nhưng do cảm thấy không phù hợp với chuyên ngành đang theo học, em đã quyết định thi lại vào năm nay. Tuy có quyết tâm cao và sự tự tin nhất định, nhưng Trung cũng có không ít nỗi lo, đặc biệt là trong kỳ thi “bậc thềm” năm nay.
Mang gánh nặng năm cuối cùng thi theo chương trình giáo dục phổ thông 2006, nhiều thí sinh tự do cũng có những thử thách trước kì thi năm nay. Nếu thi trượt, các em sẽ đối diện với những câu hỏi rất lớn về phương thức thi vào năm sau. Vì vậy, một số thí sinh như em Trần Đại An Trung (thí sinh dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2024) đang dồn toàn bộ tâm huyết, sức lực để giành lấy cơ hội đỗ vào trường đại học mơ ước.
Thực tế, mỗi năm, số lượng thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia lại có xu hướng tăng lên hàng trăm, hàng nghìn em. So với năm 2024, kỳ thi năm nay tăng khoảng 40 nghìn thí sinh so với năm 2023.


Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ yêu cầu các trường rà soát lại tổ hợp xét tuyển lạ, thiếu môn chính trong tổ hợp xét tuyển.
Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, hoạt động giáo dục truyền thống cho sinh viên được triển khai với nhiều hình thức, khơi gợi tinh thần tự hào dân tộc, lòng yêu nước.
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay sẽ có hơn 1,1 triệu thí sinh tham gia, tăng khoảng 400.000 em so với năm 2024.
Lễ ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57 giữa Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP. HCM và Đại học Bách khoa Hà Nội đã diễn ra trong chiều 3/4.
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình tổ chức hội thảo với chủ đề “Kỷ nguyên số: Khám phá lớp học iPad và trường học thông minh” tại Trường Tiểu học Thủ Lệ.
Giáo viên tiếng Anh hiện nay dễ dàng sáng tạo trong thiết kế bài giảng, lựa chọn các ứng dụng phần mềm công nghệ để hỗ trợ, tạo nên những tiết học hấp dẫn và hiệu quả.
0