Khi tiếng Anh trở thành một phần của năng lực công dân toàn cầu
Việc Hà Nội từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai đang đặt ra một yêu cầu lớn hơn: thay đổi cách học, cách dạy và quan trọng hơn, kiến tạo một môi trường giáo dục nơi học sinh có thể sử dụng tiếng Anh như một công cụ để học tập, kết nối và bước ra thế giới.
Từ thực tiễn của Trường THCS, THPT Lê Quý Đôn, thầy Nguyễn Anh Tuấn, Hiệu trưởng nhà trường đã có chia sẻ về câu chuyện nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong bối cảnh mới.
