Hà Nội sẽ xét duyệt điểm chuẩn bổ sung vào lớp 10
Tương tự xét duyệt điểm chuẩn chính thức, việc xét duyệt điểm chuẩn bổ sung được tiến hành vào hai buổi, trong đó, buổi sáng duyệt điểm bổ sung trường chuyên, buổi chiều duyệt bổ sung các trường không chuyên.
Khi hạ điểm chuẩn, các trường THPT phải niêm yết công khai số lượng học sinh đã tuyển, số còn thiếu so với chỉ tiêu, điểm chuẩn mới và thời hạn nhận hồ sơ nhập học theo quy định.
Hà Nội sẽ xét duyệt điểm chuẩn bổ sung.
Đối với trường trung học phổ thông công lập, khi hạ điểm chuẩn, nhà trường được nhận học sinh có nguyện vọng 2, nguyện vọng 3 đủ điều kiện trúng tuyển.
Học sinh trúng tuyển NV2 phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn của trường ít nhất 1,0 điểm; học sinh trúng tuyển NV3 phải có điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn của trường ít nhất 2,0 điểm.
Học sinh đã trúng tuyển NV1 không được xét tuyển NV2 và NV3. Học sinh không trúng tuyển NV1 được xét tuyển NV2; học sinh không trúng tuyển NV1 và NV2 được xét tuyển NV3.
Danh sách học sinh dự tuyển, điểm xét tuyển, điểm chuẩn được công bố công khai tại từng trường trung học phổ thông.
Công tác tuyển sinh của Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội đang đối mặt khó khăn với nhiều nguyên nhân khác nhau, đặc biệt khi thông tin tuyển sinh của trường không hiện trên Cổng thông tin của Bộ Giáo dục & Đào tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến dùng điểm thi tốt nghiệp hoặc học bạ làm gốc, kết hợp hàng loạt tiêu chí để các đại học xây dựng công thức quy đổi điểm xét tuyển năm 2025.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố 5 đối tượng thuộc diện được tuyển thẳng vào lớp 10 THPT công lập năm học 2025 - 2026.
Hà Nội đã công bố kế hoạch tuyển sinh vào các lớp đầu cấp mầm non, lớp 1, lớp 6 các trường mầm non, phổ thông công lập năm học 2025-2026 của 30 quận, huyện, thị xã.
Bỏ xét tuyển sớm, không chia chỉ tiêu theo phương thức, thêm hàng loạt tổ hợp hay thêm các kỳ thi riêng là những thay đổi trong kỳ tuyển sinh đại học 2025.
Cả nước hiện có hơn 10 cơ sở giáo dục đại học tổ chức kỳ thi riêng để tuyển sinh. Đây là xu hướng được cả các thí sinh và các đại học nắm bắt cơ hội.
0