Giáo dục Việt Nam trước yêu cầu mới về chất lượng và năng lực người học

Giáo dục Việt Nam trước yêu cầu mới về chất lượng và năng lực người học

thanhduyen.le@daihanoi.vn

06/10/2026, 19:16

Sáng 6/10, tại Hà Nội, Hiệp hội Doanh nghiệp Anh quốc tại Việt Nam (BritCham Vietnam) tổ chức Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2026 (VEF 2026) với chủ đề “Chất lượng và tương lai của giáo dục”.

Tin liên quan

Môi trường giáo dục Việt Nam ghi nhận nhiều chỉ số tích cực

Bảo đảm đủ sách giáo khoa cho học sinh trước ngày 15/9

Xã An Khánh: Đầu tư cơ sở vật chất ngành giáo dục

Đổi mới quản trị trong các trường học sau sắp xếp

Từ khoá

Giáo dục Việt Nam Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2026 chất lượng giáo dục

Đưa thực tiễn doanh nghiệp vào giảng đường, gắn đào tạo với nhu cầu nhân lực

Đưa thực tiễn doanh nghiệp vào giảng đường, gắn đào tạo với nhu cầu nhân lực

Trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực, Đảng và Nhà nước ta luôn đặc biệt quan tâm đến chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học, trong đó việc thúc đẩy liên kết trong hoạt động đào tạo giữa các trường đại học và doanh nghiệp đóng vai trò hết sức quan trọng.

Giáo dục Việt Nam trước yêu cầu mới về chất lượng và năng lực người học

Giáo dục Việt Nam trước yêu cầu mới về chất lượng và năng lực người học

Sáng 6/10, tại Hà Nội, Hiệp hội Doanh nghiệp Anh quốc tại Việt Nam (BritCham Vietnam) tổ chức Diễn đàn Giáo dục Việt Nam 2026 (VEF 2026) với chủ đề “Chất lượng và tương lai của giáo dục”.

4 cơ sở giáo dục nghề nghiệp được chuyển giao về Hà Nội quản lý

4 cơ sở giáo dục nghề nghiệp được chuyển giao về Hà Nội quản lý

Hà Nội sẽ tiếp nhận nguyên trạng 4 cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ Bộ Giáo dục và Đào tạo về thành phố quản lý, theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ.

Thu gọn phương thức tuyển sinh đại học

Thu gọn phương thức tuyển sinh đại học

Từ năm 2027, mỗi ngành, chương trình đào tạo dự kiến chỉ còn tối đa 3 phương thức tuyển sinh và từ năm 2028 còn một phương thức. Đằng sau việc thu gọn này là yêu cầu giải quyết những bất cập đã bộc lộ khi số phương thức xét tuyển ngày càng nhiều, nhưng khả năng so sánh và bảo đảm công bằng giữa các nhóm thí sinh vẫn còn khoảng cách.

10 phút mỗi sáng nuôi dưỡng thói quen tự học

10 phút mỗi sáng nuôi dưỡng thói quen tự học

Hưởng ứng Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành – làm chủ công nghệ số, trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”, tại Trường THCS Trưng Vương, phường Cửa Nam, tinh thần tự học được cụ thể hóa từ những hoạt động rất gần gũi. Mỗi sáng, học sinh dành 10 phút đầu giờ để tự chuẩn bị, thực hành và tương tác cùng bạn.

Học sinh Long Biên trải nghiệm di sản Hà Nội

Học sinh Long Biên trải nghiệm di sản Hà Nội

Tìm hiểu di tích, giới thiệu danh thắng bằng hình thức song ngữ và trực tiếp trải nghiệm trò chơi truyền thống,… Những hoạt động tại Trường Tiểu học và THCS Cự Khối, phường Long Biên, đang đưa di sản đến gần hơn với học sinh. Chương trình được tổ chức nhân kỷ niệm 72 năm Ngày Giải phóng Thủ đô.

Tủ sách cho em - Vòng quay của tri thức

Tủ sách cho em - Vòng quay của tri thức

Một hoạt động rất ý nghĩa mà đoàn thanh niên xã Hoài Đức đang triển khai mang tên “Tủ sách cho em”. Từ những cuốn sách đã được sử dụng, việc làm này đang mở ra một cách làm giản dị: sách không chỉ được trao đi mà được cho mượn, để sau mỗi năm học những cuốn sách ấy lại tiếp tục đến với một học sinh khác.

Gieo mầm yêu nước từ học đường

Gieo mầm yêu nước từ học đường

Lịch sử sẽ trở nên gần gũi hơn với học sinh khi những con số, sự kiện không chỉ nằm trên trang sách mà được kể bằng âm thanh, hình ảnh, sân khấu và chính sự nhập vai của các em. Tại Trường THCS Trưng Vương, một cách làm như vậy đang được triển khai để gieo những hạt mầm yêu nước từ học đường.

Học cùng công nghệ - Làm chủ việc tự học

Học cùng công nghệ - Làm chủ việc tự học

Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 mang một thông điệp rất rõ: thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo. Nhưng bên cạnh những công cụ mới, một thói quen tưởng như rất truyền thống, đó là đọc sách, vẫn là nền tảng quan trọng để hình thành khả năng tự học.

10 học sinh Việt Nam đều đoạt huy chương tại IOAA 2026

10 học sinh Việt Nam đều đoạt huy chương tại IOAA 2026

Một kết quả ấn tượng của học sinh Việt Nam tại sân chơi khoa học quốc tế vừa khép lại ở Hà Nội khi cả 10 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế 2026 đều giành huy chương.

Hơn 1.800 học sinh Thủ đô được tư vấn định hướng nghề nghiệp

Hơn 1.800 học sinh Thủ đô được tư vấn định hướng nghề nghiệp

Sáng 5/10, tại Trường THPT Tây Hồ (phường Phú Thượng, Hà Nội), Thành đoàn, Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam thành phố Hà Nội tổ chức Ngày hội tư vấn hướng nghiệp cho thanh niên Thủ đô năm 2026, thu hút hơn 1.800 học sinh tham gia.

Dự kiến mỗi người có một Hồ sơ học tập suốt đời

Dự kiến mỗi người có một Hồ sơ học tập suốt đời

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư quy định chi tiết một số điều của Nghị định 88/2026 về quản lý dữ liệu giáo dục và đào tạo. Một trong những nội dung đáng chú ý là từng bước hình thành Hồ sơ học tập suốt đời cho mỗi người học.

Sử dụng AI an toàn trong trường học và cuộc sống

Sử dụng AI an toàn trong trường học và cuộc sống

Trong thời gian qua, nhiều nhà trường đã tổ chức hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề "Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời" hướng dẫn học sinh tiếp xúc nhiều với AI, sử dụng AI như thế nào cho hiệu quả và an toàn.

Học tập suốt đời - nền tảng hình thành xã hội học tập trong kỷ nguyên mới

Học tập suốt đời - nền tảng hình thành xã hội học tập trong kỷ nguyên mới

Trong một thế giới liên tục thay đổi bởi khoa học, công nghệ và những yêu cầu mới của thị trường lao động, tri thức không thể chỉ được tích lũy trong những năm tháng ở nhà trường. Học tập đang trở thành một hành trình xuyên suốt cuộc đời, từ cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng đến chủ động thích ứng với những biến chuyển của xã hội.

Hà Nội phát triển hệ sinh thái học tập, chuẩn bị nguồn lực cho tương lai

Hà Nội phát triển hệ sinh thái học tập, chuẩn bị nguồn lực cho tương lai

Với Hà Nội, sau khi trở thành thành viên Mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu của UNESCO, yêu cầu đặt ra là đưa tinh thần học tập suốt đời đi sâu hơn vào đời sống đô thị; kết nối nhà trường với cộng đồng, giáo dục với khoa học - công nghệ, đào tạo với thị trường lao động, qua đó tạo dựng một nguồn nhân lực có khả năng thích ứng, sáng tạo và đóng góp vào sức cạnh tranh của Thủ đô.