Dự kiến 15 nhóm ngành được cấp học bổng 37-55 triệu đồng/năm

Dự kiến 15 nhóm ngành được cấp học bổng 37-55 triệu đồng/năm

phuongthanh.nguyen@daihanoi.vn

04/05/2026, 12:15

Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ dự thảo nghị định quy định chính sách học bổng cho 15 nhóm ngành liên quan đến khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.

Tin liên quan

Thi tốt nghiệp THPT 2026 vào ngày 11-12/6

Sửa đổi Thông tư 29: Không cấm dạy thêm, học thêm chính đáng

Nơi ước mơ ở lại

Học bổng 'đồng hành' chắp cánh ước mơ giảng đường

Từ khoá

học bổng cấp học bổng Bộ GD&ĐT chính sách học bổng công nghệ chiến lược khoa học cơ bản kỹ thuật then chốt

Dự kiến cấp học bổng cho sinh viên 15 ngành chiến lược

Dự kiến cấp học bổng cho sinh viên 15 ngành chiến lược

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang trình Chính phủ dự thảo chính sách học bổng dành cho sinh viên theo học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược, với mức hỗ trợ tối đa khoảng 55 triệu đồng mỗi năm ở bậc đại học. Ở bậc thạc sĩ và tiến sĩ, mức học bổng cao hơn, tối đa khoảng 84 triệu đồng/năm.

Những điểm mới của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Những điểm mới của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay được tổ chức sớm hơn khoảng 2 tuần so với thông lệ, với nhiều điểm mới đáng chú ý, cùng với đó là những điều chỉnh trong cấu trúc môn thi, cách thức tổ chức và định hướng đánh giá năng lực.

Thí sinh rà soát kỹ môn đăng ký thi tốt nghiệp THPT trước 17h ngày 5/5

Thí sinh rà soát kỹ môn đăng ký thi tốt nghiệp THPT trước 17h ngày 5/5

Trước 17h ngày mai 5/5, thí sinh phải hoàn tất đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2026, đặc biệt rà soát kỹ môn thi vì không được thay đổi sau thời điểm này.

Lưu ý quan trọng trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Lưu ý quan trọng trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đang đến rất gần. Việc chủ động nắm bắt thông tin, chủ động trong ôn tập và chủ động về tâm lý là hành trang cần thiết cho mỗi học sinh trước khi bước vào Kỳ thi quan trọng này.

Hà Nội chủ động cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Hà Nội chủ động cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Với quy mô thí sinh dự thi luôn thuộc nhóm lớn nhất cả nước, Hà Nội được xem là một trong những địa phương có áp lực rất lớn trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT. Năm 2026, UBND thành phố Hà Nội đã sớm ban hành các kế hoạch chuẩn bị kỳ thi theo hướng: chủ động từ sớm, từ xa, rõ người, rõ việc, tăng cường phối hợp, bảo đảm an toàn tuyệt đối cho Kỳ thi.

Hoàn thành khảo sát học sinh lớp 5, 9, 11 trên cả nước

Hoàn thành khảo sát học sinh lớp 5, 9, 11 trên cả nước

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa hoàn thành khảo sát chính thức Chương trình đánh giá định kỳ quốc gia kết quả học tập của học sinh lớp 5, lớp 9, lớp 11 giai đoạn 2024-2027. Kỳ khảo sát được triển khai từ ngày 15 đến 29/4 tại 34 tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương, với sự tham gia của 4.952 cơ sở giáo dục trên toàn quốc.

Chủ động cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Chủ động cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang đến gần với nhiều điểm mới đáng chú ý. Dự kiến, hơn 1 triệu thí sinh trên cả nước sẽ tham dự, trong khi kỳ thi được tổ chức sớm hơn khoảng 2 tuần so với mọi năm, cùng những điều chỉnh về cấu trúc đề thi và định hướng đánh giá năng lực theo Chương trình GDPT 2018.

Dự kiến 15 nhóm ngành được cấp học bổng 37-55 triệu đồng/năm

Dự kiến 15 nhóm ngành được cấp học bổng 37-55 triệu đồng/năm

Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ dự thảo nghị định quy định chính sách học bổng cho 15 nhóm ngành liên quan đến khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.

STEM mở lối tư duy mới từ lớp học đến thực tiễn

STEM mở lối tư duy mới từ lớp học đến thực tiễn

STEM trong nhà trường vừa mang lại những giờ học sinh động vừa tạo sân chơi để học sinh phát triển trí tuệ. Khi trực tiếp thiết kế, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm, các em hình thành tư duy khoa học, khả năng giải quyết vấn đề và tính sáng tạo – những năng lực cốt lõi trong thời đại công nghệ.

Cần làm gì để xây dựng văn hóa giao thông học đường?

Cần làm gì để xây dựng văn hóa giao thông học đường?

Văn hóa giao thông không chỉ bắt đầu từ những tuyến đường, mà cần được hình thành ngay từ trong nhà trường. Khi ý thức chấp hành luật được giáo dục sớm, mỗi học sinh sẽ trở thành một tuyên truyền viên tích cực. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, không ít học sinh vẫn còn vi phạm khi tham gia giao thông. Vậy gia đình, nhà trường và cơ quan chức năng cần làm gì để xây dựng văn hóa giao thông từ học đường?

Áp dụng chuyển đổi số, nâng cao chất lượng giáo dục phường Phú Thượng

Áp dụng chuyển đổi số, nâng cao chất lượng giáo dục phường Phú Thượng

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ tại Thủ đô Hà Nội, giáo dục được xác định là một trong những lĩnh vực ưu tiên. Tại phường Phú Thượng, chuyển đổi số không chỉ dừng lại ở chủ trương mà đang từng bước đi vào thực tiễn, tạo ra những thay đổi rõ nét từ lớp học đến công tác quản lý.

Giá bộ sách giáo khoa chung sẽ giảm khoảng 13%

Giá bộ sách giáo khoa chung sẽ giảm khoảng 13%

Từ năm học 2026-2027, giá sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12 bộ "Kết nối tri thức với cuộc sống" sẽ giảm bình quân 13,3% so với hiện nay, tương đương mỗi bộ sách có thể giảm từ khoảng 25.000 đến hơn 50.000 đồng tùy theo lớp và môn học.

Gieo mầm thói quen đọc từ trường học

Gieo mầm thói quen đọc từ trường học

Để xây dựng một xã hội học tập bền vững, nuôi dưỡng thói quen đọc sách thì môi trường lý tưởng nhất chính là nhà trường. Khi sự tò mò được khơi dậy, sách không chỉ là nguồn kiến thức mà còn mở ra những thế giới mới, giúp các em phát triển tư duy, sáng tạo và hình thành nhân cách.

Hà Nội không thu phí thi vào lớp 10 của học sinh

Hà Nội không thu phí thi vào lớp 10 của học sinh

Kinh phí tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông vẫn do ngân sách thành phố bảo đảm, không thu từ học sinh.

Văn hóa đọc - Động lực phát triển năng lực học sinh thời chuyển đổi số

Văn hóa đọc - Động lực phát triển năng lực học sinh thời chuyển đổi số

Nhằm cụ thể hóa Nghị quyết 57 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, nhiều địa phương tại Hà Nội đang từng bước đổi mới giáo dục theo cách trực tiếp để lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường.