Để tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
Mới đây Bộ Chính trị đã đề nghị các cấp học nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học.
Đây là một phần trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học mang lại rất nhiều lợi ích. Bởi càng tiếp cận sớm bao nhiêu thì cơ hội học tốt tiếng Anh càng nhiều bấy nhiêu.
Đã 5 năm nay, vào mỗi dịp hè, chị Nguyễn Ngọc Lan, Chủ nhiệm CLB Anh - Trung thiếu nhi tại Bắc Ninh lại dẫn các em học sinh trong CLB đến các di tích nổi tiếng ở Hà Nội để vừa tham quan vừa có cơ hội gặp gỡ, giao lưu tiếng Anh với khách du lịch quốc tế.
Thùy Dương, sinh viên trường Đại học Kinh tế quốc dân và nhóm bạn chọn hình thức luyện tập thêm tiếng Anh bằng cách làm tình nguyện viên hướng dẫn khách du lịch nước ngoài tại một số danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Hà Nội. Việc này không chỉ hỗ trợ các bạn học ngoại ngữ trên lớp tốt hơn mà còn nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh.
Lợi ích của việc học tiếng Anh từ sớm ở các cấp học đã thấy rõ. Song, để đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học trong tương lai vẫn còn nhiều thách thức.
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học là một bước đi cần thiết và đúng đắn để đáp ứng yêu cầu toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế. Việc xây dựng môi trường học tập tích cực, cải thiện chất lượng giảng dạy và tăng cường các hoạt động ngoại khóa bằng tiếng Anh sẽ giúp nâng cao kỹ năng của học sinh trong việc sử dụng ngôn ngữ này.
Lễ ký kết hợp tác triển khai Nghị quyết 57 giữa Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP. HCM và Đại học Bách khoa Hà Nội đã diễn ra trong chiều 3/4.
Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình tổ chức hội thảo với chủ đề “Kỷ nguyên số: Khám phá lớp học iPad và trường học thông minh” tại Trường Tiểu học Thủ Lệ.
Giáo viên tiếng Anh hiện nay dễ dàng sáng tạo trong thiết kế bài giảng, lựa chọn các ứng dụng phần mềm công nghệ để hỗ trợ, tạo nên những tiết học hấp dẫn và hiệu quả.
Các địa phương chậm báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo về thực hiện Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm bao gồm: Quảng Ninh, Đắk Lắk, Đồng Nai, Tiền Giang, Tây Ninh, Vĩnh Phúc và Bà Rịa - Vũng Tàu.
Chương trình ôn thi tốt nghiệp THPT của Đài Hà Nội sẽ bắt đầu lên sóng từ ngày 4/4 trên kênh H2 và ứng dụng Hanoi ON.
Tổng chỉ tiêu tuyển sinh của 8 trường khối công an năm nay là hơn 2.300, trong đó Học viện An ninh nhân dân tuyển nhiều nhất với 540 chỉ tiêu, Bộ Công an thông tin.
0